jueves, 29 de octubre de 2009

Storybird - Collaborative Storytelling

Esta es un sitio web que permite crear una historia colaborativa, probablemente no tenga mucho que ver con el tema del taller del congreso, pero me pareció divertido mostrarlo.

http://storybird.com/storymaker/?storefront_slug=pola

Alberto

Introducing Google Social Search:

Your friends and contacts are a key part of your life online. Most people on the web today make social connections and publish web content in many different ways, including blogs, status updates and tweets. This translates to a public social web of content that has special relevance to each person. Unfortunately, that information isn't always very easy to find in one simple place. That's why today we're rolling out a new experiment on Google Labs called Google Social Search that helps you find more relevant public content from your broader social circle. It should be available for everyone to try by the end of the day, so be sure to check back.

http://googleblog.blogspot.com/2009/10/introducing-google-social-search-i.html

Alberto

A Better Way to Discover Twitter Apps

Oneforty is your Twitter outfitter, with tons of resources for all things Twitter.

http://oneforty.com/

Alberto

Las chicas y la tecnología


Las chicas y la tecnología from Rosa Jiménez Cano on Vimeo.

Alberto

Estudio sobre el uso de las tecnologías digitales en el ocio de los jóvenes

La UOC, con la colaboración de la Fundació Catalana de l'Esplai, ha realizado un estudio sobre el uso de las tecnologías digitales en el ocio de los adolescentes del conjunto del Estado. El estudio, «El uso de las tecnologías digitales en el ocio de los adolescentes en España», comprende el resultado de una encuesta a 2.054 personas (de edades comprendidas entre 12 y 18 años) y forma parte del proyecto Transformemos el ocio digital. Un proyecto de socialización en el tiempo libre, financiado por el plan Avanza del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio. El estudio ha sido liderado por los profesores e investigadores de la UOC Daniel Aranda, Jordi Sánchez-Navarro y Carlos Tabernero. El proyecto de investigación entre la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y la Fundació Catalana de l'Esplai se inició en 2008 y está previsto que finalice el próximo año cuando se publique un libro blanco con las principales discusiones, reflexiones y metodologías que permitan integrar las herramientas propias del ocio digital en el contexto de la educación en el tiempo libre.

http://www.uoc.edu/portal/castellano/la_universitat/sala_de_premsa/noticies/2009/noticia_210.html

Alberto

La sociedad en Red

Informe Anual de la Sociedad de la Información en España 2008 (Edición 2009) de la ONTSI. Esta en versión PDF que puede ser descargable.

http://www.mityc.es/dgdsi/es-ES/Novedades/Documents/INFORME2009.pdf

Alberto

ICTlogy por Ismael Peña-Lopez

Este es el blog de Ismael Peña-Lopez Doctor en Sociedad de la Información y el Conocimiento y profesor de la Universitat Oberta de Catalunya, Estudios de Derecho y de Ciencia Política, y trabajo en el campo de las Políticas Públicas para el Desarrollo, con especial foco en las TIC.

http://ictlogy.net/

Ese es su artículo más reciente.

http://ictlogy.net/20091029-digital-divide-and-social-inclusion-ii-web-2-0-applications-and-access-to-icts-in-information-systems/

Alberto

jueves, 8 de octubre de 2009

Videos: Miscelanea Digital

Estos son algunos videos que he seleccionado del blog de Rosa Bernal http://materialesvirtuales.blogspot.com/ realmente tiene contenido muy relevante, interesante y diverso.

Una visión de los alumnos (posteado por glazaro)
Este video refleja la imparable tendencia del uso de la tecnología en la vida diaria de los estudiantes de escuela primaria y secundaria, y la exigencia que ello pone sobre el sistema educativo de conducirse con la tecnología y no alejarse de ella.




Educación 2.0 (posteado por ilauzirika)
Este es un video que trata sobre la educación 2.0 uno de los fenomenos que esta revolucionando las aulas de todo el mundo.




Networked Student (posteado por qadmon)

The Networked Student was inspired by CCK08, a Connectivism course offered by George Siemens and Stephen Downes during fall 2008. It depicts an actual project completed by Wendy Drexler's high school students. The Networked Student concept map was inspired by Alec Couros' Networked Teacher. I hope that teachers will use it to help their colleagues, parents, and students understand networked learning in the 21st century. Anyone is free to use this video for educational purposes.




Digital Generation Project

Today's kids are born digital -- born into a media-rich, networked world of infinite possibilities. But their digital lifestyle is about more than just cool gadgets; it's about engagement, self-directed learning, creativity, and empowerment. The Digital Generation Project tells their stories so that educators and parents can understand how kids learn, communicate, and socialize in very different ways than any previous generation.

http://www.edutopia.org/digital-generation
http://www.edutopia.org/ (The George Lucas Educational Fundation)

Este post del Blog: Futuros del Libro de madrid + d nos presenta algunas pautas del Digital Generation Project.

Digital Youth Research

Digital Youth Research: "Kids' Informal Learning with Digital Media: An Ethnographic Investigation of Innovative Knowledge Cultures" is a three-year collaborative project funded by the John D. and Catherine T. MacArthur Foundation. Carried out by researchers at the University of Southern California and University of California, Berkeley, the digital youth project explores how kids use digital media in their everyday lives.

Educating the Net Generation

Educating the Net Generation is a collaborative project involving the University of Melbourne, the University of Wollongong, and Charles Sturt University.

The project, funded by the Australian Learning and Teaching Council, began in June 2006. It involved an investigation into students' and teachers' use of new technologies and the development of eight case studies in which emerging technologies were implemented in learning settings across the three participating universities.

http://www.netgen.unimelb.edu.au/

Pulsar, Observatorio de E-Learning

El Observatorio del E-learning de la UPV/EHU PÚLSAR, toma prestado el nombre de estas estrellas1 con la intención de sintetizar en su denominación, tanto su afán de observar y analizar la realidad del e-learning, como de publicar y difundir prospecciones, estudios y trabajos de investigación sobre el tema.

En este enlace encontraremos una serie de referencias sobre Nativos Digitales.

http://pulsar.ehu.es/es/nativos-digitales

Es posible a partir de esta pagina descargar artículos, libros completos o reportes.